在一次与家长的交流中，家长向我诉说：“孩子对数字不感好奇爱慕好奇爱慕，随机问他10以内的数字与加减，孩子报恩不上来。我很敌视，品评孩子了。”······ 孩子是不心爱作念我方不感好奇爱慕好奇爱慕的事，强行加给孩子的数学学问，他们是很不愿意作念的，久而久之，孩子们变得悔怨，并缓慢的对数学产生厌恶心理，抵御数学。策动词数学在诠释中的作用是很弥留的。若何专门想风趣的教孩子，让孩子在玩中学会东西成为困扰家长们的艰巨。在书中对幼儿园阶段的孩子是玩识别数字、礼貌、图案、步地的游戏。如在识别数字的游戏中，孩子对1—10以内的数字的意识，从不雅察牌面上的图案，逐一双应的点数出牌面上的数字，从而意识10以内的数字，再让不雅察每一张纸牌上的数字和图形的数目，玩按礼貌读的游戏，孩子在游戏中掌执对数字大小、数目关联的融会，再选两张不同的牌，让孩子不雅察牌面选出谁大谁小融会大于小于的意见。书中的尺度好多，可证明孩子的收受材干步骤渐进的加深。

根据高注额DB的数据，汉森在过去七天又输掉了超过35万美元，这他从去年11月全速扑克重新推出起，亏损总额突破6百万美元。汉森在2011年全速扑克网站关闭前一直顺风顺水，自从网站重新开启以来，他面临的是同样梦幻般的暴跌。

　　通过看这本书，我证明我班孩子的年事特色，将扑克牌投放到数学区，让孩子们在玩中体验数字带给他们的乐趣与胜出的设立感